Sách giáo viên Ngữ văn 7 - Tập 1 Chân Trời Sáng Tạo
SÁCH GIÁO VIÊN
ISBN: 978-604-0-32000-1
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Na (Chủ biên), Nguyễn Thành Thi (Chủ biên), Trần Lê Duy, Phan Mạnh Hùng, Tăng Thị Tuyết Mai, Nguyễn Thị Ngọc Thúy, Phan Thu Vân
Nhà xuất bản:
NXB Giáo dục Việt Nam
Năm xuất bản:
2022
Tình trạng bản sách tại thư viện
Tổng số bản:
28
Sẵn sàng mượn:
28
Đang đăng ký:
0
Đang mượn:
0
| # | Số ĐCKB | Trạng thái | Tình trạng sách |
|---|---|---|---|
| 1 | SGV0215 | Có sẵn | Bình thường |
| 2 | SGV0216 | Có sẵn | Bình thường |
| 3 | SGV0217 | Có sẵn | Bình thường |
| 4 | SGV0218 | Có sẵn | Bình thường |
| 5 | SGV0219 | Có sẵn | Bình thường |
| 6 | SGV0220 | Có sẵn | Bình thường |
| 7 | SGV0221 | Có sẵn | Bình thường |
| 8 | SGV0222 | Có sẵn | Bình thường |
| 9 | SGV0223 | Có sẵn | Bình thường |
| 10 | SGV0224 | Có sẵn | Bình thường |
| 11 | SGV0225 | Có sẵn | Bình thường |
| 12 | SGV0226 | Có sẵn | Bình thường |
| 13 | SGV0227 | Có sẵn | Bình thường |
| 14 | SGV0228 | Có sẵn | Bình thường |
| 15 | SNV0215 | Có sẵn | Mất |
| 16 | SNV0216 | Có sẵn | Mất |
| 17 | SNV0217 | Có sẵn | Mất |
| 18 | SNV0218 | Có sẵn | Mất |
| 19 | SNV0219 | Có sẵn | Mất |
| 20 | SNV0220 | Có sẵn | Mất |
| 21 | SNV0221 | Có sẵn | Mất |
| 22 | SNV0222 | Có sẵn | Mất |
| 23 | SNV0223 | Có sẵn | Bình thường |
| 24 | SNV0224 | Có sẵn | Mất |
| 25 | SNV0225 | Có sẵn | Mất |
| 26 | SNV0226 | Có sẵn | Mất |
| 27 | SNV0227 | Có sẵn | Mất |
| 28 | SNV0228 | Có sẵn | Mất |
Mô tả chung
Sách giáo viên Ngữ văn 7, bộ sách Chân trời sáng tạo là tài liệu hưởng dẫn cách tổ chức dạy học cho SGK Ngữ văn 7, Chân trời sáng tạo.
Sách gồm 2 tập. Tập một gồm hai phần, Phần I: Những vấn đề chung, Phần II: Hướng dẫn tổ chức dạy học các bài. Nội dung hướng dẫn tổ chức dạy từng bài học gồm ba mục lớn: Yêu cầu cần đạt; Phương pháp, phương tiện dạy học và Tổ chức các hoạt động học.
Sách gồm 2 tập. Tập một gồm hai phần, Phần I: Những vấn đề chung, Phần II: Hướng dẫn tổ chức dạy học các bài. Nội dung hướng dẫn tổ chức dạy từng bài học gồm ba mục lớn: Yêu cầu cần đạt; Phương pháp, phương tiện dạy học và Tổ chức các hoạt động học.
