Sách Giáo Viên Lịch Sử Và Địa Lí 8 – Kết Nối Tri Thức
SÁCH GIÁO VIÊN
ISBN: 978-604-0-34933-4
Tác giả: Vũ Minh Giang (Tổng chủ biên Phần Lịch Sử), Nghiêm Đình Vỹ (Tổng chủ biên Cấp THCS Phần Lịch Sử), Trịnh Đình Tùng (Chủ Biên Phần Lịch Sử), Nguyễn Ngọc Cơ, Đào Tuấn Thành, Hoàng Thanh Tú, Đào Ngọc Hùng (Tổng chủ biên kiêm chủ biên Phần Địa Lí), Bùi Thị Thanh Dung, Phạm Thị Thu Phương, Phí Công Việt
Nhà xuất bản:
NXB Giáo dục Việt Nam
Năm xuất bản:
2023
Tình trạng bản sách tại thư viện
Tổng số bản:
24
Sẵn sàng mượn:
24
Đang đăng ký:
0
Đang mượn:
0
| # | Số ĐCKB | Trạng thái | Tình trạng sách |
|---|---|---|---|
| 1 | SGV0500 | Có sẵn | Bình thường |
| 2 | SGV0501 | Có sẵn | Bình thường |
| 3 | SGV0502 | Có sẵn | Bình thường |
| 4 | SGV0503 | Có sẵn | Bình thường |
| 5 | SGV0504 | Có sẵn | Bình thường |
| 6 | SGV0505 | Có sẵn | Bình thường |
| 7 | SGV0506 | Có sẵn | Bình thường |
| 8 | SGV0507 | Có sẵn | Bình thường |
| 9 | SGV0508 | Có sẵn | Bình thường |
| 10 | SGV0509 | Có sẵn | Bình thường |
| 11 | SGV0510 | Có sẵn | Bình thường |
| 12 | SGV0511 | Có sẵn | Bình thường |
| 13 | SNV0500 | Có sẵn | Mất |
| 14 | SNV0501 | Có sẵn | Mất |
| 15 | SNV0502 | Có sẵn | Mất |
| 16 | SNV0503 | Có sẵn | Mất |
| 17 | SNV0504 | Có sẵn | Mất |
| 18 | SNV0505 | Có sẵn | Mất |
| 19 | SNV0506 | Có sẵn | Mất |
| 20 | SNV0507 | Có sẵn | Mất |
| 21 | SNV0508 | Có sẵn | Mất |
| 22 | SNV0509 | Có sẵn | Mất |
| 23 | SNV0510 | Có sẵn | Mất |
| 24 | SNV0511 | Có sẵn | Mất |
Mô tả chung
Lịch sử và Địa lí 8 – Sách giáo viên là tài liệu dùng cho các thầy, cô giáo giảng dạy theo sách giáo khoa Lịch sử và Địa lí 8 Kết nối tri thức với cuộc sống – được biên soạn theo Chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh, từ cách gắn kết kiến thức với thực tiễn đến cách tổ chức hoạt động học của các em. Với định hướng này, các tác giả nhấn mạnh kiến thức trong sách giáo khoa không chỉ cần hiểu và ghi nhớ, mà đem đến những nội dung thú vị giúp các em khám phá kiến thức và tự tìm lời giải đáp cho những câu hỏi đặt ra, đồng thời là “chất liệu” quan trọng hướng đến mục tiêu của giáo dục là giúp học sinh hình thành, phát triển các phẩm chất và năng lực mà các em cần có trong cuộc sống.
